Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de agosto, 2011

Reseña del Proyecto SER

Reseña de la Gobernación del Cesar sobre el Proyecto SER 2011:

http://www.gobcesar.gov.co/articulo.aspx?idc=1583

¿Cómo escribir una crónica?

Grado Noveno: Teniendo en cuenta la metodología propuesta para la elección del tema y la investigación, el paso a seguir es escribir la crónica. En este enlace se encuentran algunos consejos que pueden ser muy oportunos:

http://periodistaseneltaller.blogspot.com/2009/02/consejos-para-hacer-una-cronica.html

De igual manera en el Manual de géneros periodísticos, página 97 se encuentran algunas pautas para la escritura de una crónica. Sigan este enlace:

http://books.google.com.co/books?id=sYtMlbvIsqsC&pg=PA89&lpg=PA89&dq=La+cr%C3%B3nica:+el+rostro+humano+de+la+noticia&source=bl&ots=FiMnK4RZXW&sig=HL3TxBBZLbjR1MQSIqYLwJyDrK0&hl=es-419&ei=98lJToi-ELSAsgKco_CiCA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CBcQ6AEwAA#v=onepage&q=La%20cr%C3%B3nica%3A%20el%20rostro%20humano%20de%20la%20noticia&f=false

Apoyo a crónica periodística

Grado Noveno: En este artículo Gustavo Menéndez resalta las virtudes de la crónica como un género que permite conocer historias comunes en tiempos de inmediatez informativa:

http://cronicasdepueblo.blogspot.com/2010/01/acerca-de-la-cronica-periodistica.html

En el mismo blog se encuentran diferentes estilos de escribir una crónica.

Géneros Periodísticos: La crónica

Grado Noveno: En esta ocasión trabajaremos el capítulo "La crónica: el rostro humano de la noticia" de Alberto Salcedo Ramos en el Manual de Géneros Periodísticos que encontrarán en este enlace:


http://books.google.com.co/books?id=sYtMlbvIsqsC&pg=PA89&lpg=PA89&dq=la+cr%C3%B3nica+el+rostro+humano+de+la+noticia&source=bl&ots=FiMmI7PYQT&sig=3ZWCwYi3B6C299Y6ktDV3_fGuMM&hl=es-419&ei=Kuc3Tr7zJtKatwfyybmLAw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CBgQ6AEwAQ#v=onepage&q=la%20cr%C3%B3nica%20el%20rostro%20humano%20de%20la%20noticia&f=false

Actividad:


De forma individual realice la lectura del capítulo que va de la página 89 a la 100.


Evidencia de aprendizaje:

De forma individual escriba un informe de la lectura donde incluya: definición, metodología y técnicas para la escritura de la crónica. Incluya citas textuales del libro. No olvide las normas de presentación de trabajos escritos.
Envie su trabajo al correo: oerussellian…